«ПУТЬ К ПАРНАСУ»:
В ПРОСТРАНСТВЕ КРАЯ, РОССИИ, МИРА
«ПУТЬ К ПАРНАСУ»:
В ПРОСТРАНСТВЕ КРАЯ, РОССИИ, МИРА
Эту статью Галина Васильевна Баталина написала в год 95-летия родного учреждения, в 2018 году, незадолго до своего ухода из жизни… Галина Васильевна была в составе первого выпуска отделения «Теория музыки» (1965 год) и с этого момента до последних дней работала в Пермском музыкальном училище/колледже. Она стала неотделимой частью культуры Прикамья, осуществляя высокую просветительскую миссию как преподаватель, как телеведущая и ведущая филармонических концертных программ, как арт-журналист и музыкальный критик. Данная статья, по нашим сведениям, последняя из законченных, ёмко охватила ключевые «секреты» долголетия колледжа. С незначительными редактурами, помещаем её полный текст в этом юбилейном альбоме — в память о Галине Васильевне и к 100-летию ее любимой alma mater…
Пермскому музыкальному колледжу — 100 лет! Эта дата — не только знаковый символ долголетия. Здесь — хроника музыкального образования Прикамья и всей России. Здесь — результативность. А еще — репутация. И, конечно, признание. Знак качества…
Пермский музыкальный колледж, основанный в 1924 году, стал defacto одним из старейших профессиональных учебных учреждений искусства России. Лучшие из тысяч выпускников составили славу отечественного образования, исполнительства, научно-исследовательской и просветительской сферы. Многие из них давно и заслуженно вышли на орбиту мирового культурного пространства.
Сейчас это солисты ведущих отечественных и европейских театров, главных оркестров страны, дирижеры высокого класса. Среди них — композиторы, формирующие современное музыкальное мышление, этномузыкологи, сохраняющие традиционную народную культуру, а также критики и журналисты международного уровня. Известные ученые-исследователи, доктора наук, профессора и доценты российских вузов, руководители высокого ранга — все они вышли из стен нашего колледжа.
Выпускники колледжа — основа системы непрерывного художественного образования Пермского края, театральной культуры и исполнительства. Они — создатели и участники творческих коллективов, представляющих традиции и сегодняшний день Прикамья в разных уголках планеты.
И даже те из студентов, кто выбрал иную, на первый взгляд далекую от искусства профессиональную деятельность, в нашей стране и в других странах мира, все по-прежнему живут памятью, ощущением причастности к крупному центру музыкального образования России и гордостью за alma mater.
Педагогический коллектив колледжа в основе своей состоит из бывших выпускников. Здесь есть и профессиональные династии. Свой огромный опыт и мастерство передают студентам ветераны, чей творческий стаж насчитывает порой полвека и больше. Многие удостоены за свой труд почетных званий: заслуженный артист РФ, заслуженный работник культуры РФ и других. Рядом — молодые преподаватели.
Накопленный опыт передается и ученикам детской музыкальной школы при колледже — базе педагогической практики. Некоторые из выпускников школы становятся потом студентами колледжа, выбирая музыку главным делом жизни.
Творческие и профессиональные контакты с музыкальными школами Перми и края — важнейшее направление деятельности колледжа.
Методические конференции и конкурсы, обмен опытом, консультации — стимул для развития.
Воспитание профессионалов в творческом учебном заведении — процесс кропотливый. Как принято говорить, «штучный»…
На разных этапах развития образовательного учреждения менялись государственные стандарты, набор учебных дисциплин, их соотношение, акценты. Но главным направлением всегда оставался ориентир на профессионализм, на безмерную любовь к музыке, на способность передать эти качества своим будущим ученикам.
Концерт памяти Е.П. Крылатова. Частная филармония
«Триумф», 2024 г.
Фактор новизны — мощный стимул увлечения профессией. Появление, к примеру, в 2013 году на фортепианном отделении учебной дисциплины «Орган» (преподаватель — доцент Пермского государственного института культуры Е. А. Камянская) привело не только к большему разнообразию концертных программ колледжа, но и к выбору инструмента в качестве будущей деятельности.
Среди многообразных направлений и форм воспитательной работы на всех этапах истории колледжа важным моментом был акцент на духовность. Это выражалось, в том числе через изучение и исполнение шедевров мировой музыкальной культуры, связанных с церковными жанрами. В результате — погружение в этот мир в разных ипостасях: от певчих в церковных хорах, регентов, преподавателей духовных учебных заведений — до священнослужителей. Редкое явление в отечественной культуре — сочетание статуса священника и профессионального композитора, создающего произведения духовного содержания. Это — выпускники колледжа протоиерей Игорь Ануфриев и священник Василий Куликов.
В рамках учебной дисциплины «Художественная (музыкальная) культура Пермского края» (курс разработала и до 2020 года вела преподаватель, заслуженный работник культуры РФ Г. В. Баталина) студенты знакомятся с историей и современностью культуры Прикамья и Урала, с лучшими традициями, событиями и личностями, которые определяют пути развития музыкального образования, театральной культуры и исполнительства края.
Творческие поездки коллективов и солистов становятся естественным продолжением их деятельности, охватывая не только разные уголки Пермского края, но и выходя далеко за его пределы. В 2015 году, например, в рамках проекта «Память сердца» (под руководством О. В. Морозовой) студенты отделения «Хоровое дирижирование» выступили в белорусском городе Кричев, на месте героической гибели в годы Великой Отечественной войны выпускника колледжа Г. П. Лузенина.
Внедрение новых педагогических технологий развивающего обучения, интеграционные процессы, мультимедийные составляющие учебных занятий, интерактивное общение преподавателей и студентов — реалии современности. Залог успеха — научно-исследовательская и методическая работа образовательного учреждения. Это — структурирование учебного процесса, разработка учебных программ и методических рекомендаций, видов самостоятельной работы студентов, форм отчетности, критериев результативности. Основа педагогики — глубина подхода, мастерство. Приветствуется креатив, индивидуальный взгляд.
Все эти методические векторы — забота педагогического коллектива. Лучшие практики передаются молодому поколению на занятиях по различным дисциплинам, а также на студенческих конференциях. Особое явление — мастер-классы. Представители колледжа — желанные участники творческих встреч с ведущими музыкантами страны и мира. Они — не только слушатели. Они — исполнители, чутко воспринимающие советы мэтров.
Мастер-классы сочетаются с посещением концертов в Пермской краевой филармонии и спектаклей Пермского академического театра оперы и балета имени П. И. Чайковского, с детальным обсуждением и дискуссиями. Таков алгоритм постижения профессии.
Совместная работа преподавателей и студентов — это путь к Парнасу, к покорению творческих вершин. Это путь через победы на конкурсах краевого, регионального, всероссийского (включая Дельфийские игры) и международного уровня.
А далее — исполнительство. В рамках концертной и просветительской деятельности колледж реализует ежегодные благотворительные проекты:
«Играем и слушаем классику» в Краевой универсальной библиотеке имени Горького (руководитель проекта с десятилетней историей — музыковед Г. В. Баталина) и «Подружись с музыкой» в школах и детских домах края (руководитель — музыковед С. Ю. Сидорова). Студенты колледжа регулярно выступают на лучших сценических площадках Перми, таких как Органный зал филармонии и Концертный зал Дома Дягилева. Эти концерты проходили под руководством выпускницы Пермского музыкального училища, бывшего директора, заслуженного работника культуры РФ Р. В. Котовой, в рамках городского фестиваля «Музыка старинных особняков». Инициатор фестиваля — выпускница колледжа и бывший руководитель Департамента культуры и искусства Перми, заслуженный работник культуры РФ Л. Н. Федорова.
Участие хора «Kama cantabile» в творческом проекте Л. А. Петровой.
В. Гаврилин Симфония-действо «Перезвоны». Органный зал, 2024 г.
Концерт памяти фольклориста Ж.Г. Никулиной
в Георгиевском зале, 2023 г.
Кроме того, колледж реализует множество просветительских программ для детей и ветеранов, а также регулярно устраивает выступления в музыкальных школах и детских садах. Традиция участия в больших сводных хорах, масштабных праздниках — из ХХ века. Студенты и преподаватели выходят на сцену в филармонических программах, где выступают вместе с мастерами искусств.
Смелые творческие эксперименты — это не только воспитание навыков проектной деятельности, но и взгляд в будущее. Уникальным событием истории стала постановка в 2013 году оперы Перселла «Дидона и Эней» совместно с солистами театра «Новая опера» имени Евгения Колобова, студенческим хором и оркестром колледжа под руководством бывшего выпускника музыкального училища, дирижера Дмитрия Волосникова на сценах Перми и Москвы.
Еще одним эксклюзивным явлением музыкальной культуры региона стало проведение с 2011 года Международной академии молодых композиторов в городе Чайковский. Одним из авторов идеи и исполнительным директором академии стал преподаватель колледжа, композитор Игорь Евгеньевич Машуков.
Среди знаменитых выпускников — выдающиеся отечественные творцы ХХ века: народный артист РФ Евгений Крылатов и Александр Немтин, а также — один из смелых новаторов ХХI столетия в мировом масштабе — Александр Хубеев. Колледж гордится всей славной плеядой выпускников — композиторов.
Особое место в жизни колледжа занимают зарубежные гастроли его творческих коллективов. Так, студенческий оркестр «а+b» под руководством заслуженного работника культуры РФ А. Л. Проскурнина успешно выступал в городах Нижней Саксонии, а студенческий хор «Kama cantabile» (руководитель Л. А. Юркова) с концертами посетил Францию, Чехию и Сицилию.
Несколько десятков концертов в год — обычное явление профессионального воспитания. Эти выступления — настоящий дар жителям Пермского края, и одновременно — бесценный опыт творческого развития.
Концерт памяти Е.П. Крылатова.
Частная филармония «Триумф», 2024 г.
Концертную деятельность во второй половине ХХ столетия активно поддерживали пермские СМИ, в том числе — Телерадиокомпания «Т 7». Владимир Рудин, выпускник колледжа, заслуженный работник культуры РФ, почти 40 лет проработал на радио в качестве звукорежиссера. Профессионал высочайшего класса, он передал свое мастерство другим бывшим студентам: Геннадию Широглазову и сыну Дмитрию Рудину. Музыкальным редактором областного радио в 90-е годы был в течение десятилетия композитор Никита Широков, нештатным автором более двадцати лет — преподаватель Г. В. Баталина. Автор многих десятков передач, она с журналистами областного радио подготовила и провела в течение трех лет серию программ «Здесь учат музыке», посвященную музыкальным школам Пермского края.
Циклы телевизионных передач «Семь нот», в которых Г. В. Баталина была ведущей, и «Горница», посвященная фольклору Прикамья (автор и ведущая — заслуженный работник культуры РФ, музыковед Ж. Г. Никулина), способствовали распространению духовных ценностей. Особое место занимает знаменитый телепроект 70-х годов «Музыкальный теремок», представлявший собой интерактивные образовательные программы для детей, которые транслировались на весь Советский Союз (ведущая — Г. В. Баталина). Некоторые участники этих программ впоследствии стали студентами колледжа и выбрали музыку своей профессией.
История Пермского музыкального колледжа — это не только череда ярких, неповторимых событий. Это — бесценный опыт развития.
Во имя гармонии творчества и радости созидания. Во имя будущих страниц истории культуры и искусства Пермского края и всей страны.
Галина Баталина (1945–2020),
выпускница и преподаватель колледжа,
заслуженный работник культуры РФ, музыковед.